New York Times: 'Felsefe bölümünün intikamı'

The New York Times'ın "The Revenge of the Philosophy Major" (Felsefe Bölümünün İntikamı) başlıklı yazısı, temmuz ayında felsefe camiasında geniş yankı buldu. Daily Nous yazıyı gündemine aldı ve tartışma sürdü.

Yazının çerçevesi#

Ana izlek tanıdık: Yıllarca beşerî bilimler öğrencilerine "istihdam için kod öğrenin" denildi. Şimdi tablo tersine dönmüş görünüyor. Yapay zekâ yazılım üretiminin bir kısmını devralırken, kıymetli hâle gelen beceriler farklılaşıyor: bir sorunu doğru tanımlamak, varsayımları sınamak, muğlak bir talebi açık ölçütlere çevirmek, sonuçların kimi nasıl etkileyeceğini görebilmek.

Bunlar felsefe eğitiminin gündelik pratikleri.

Rakamlar#

Sitemizde daha önce aktardığımız Philosophy Now verisine göre 2024'te ABD'de felsefe mezunlarının işsizlik oranı yüzde 5,1; bilgisayar bilimleri mezunlarınınki yüzde 7 olarak ölçülmüştü.

İhtiyatlı okuma#

Camiada bu tür haberlere temkinli yaklaşanlar da var. İki itiraz öne çıkıyor:

1. Tekil veriler eğilim değildir. Bir yılın istihdam rakamı, bölümlerin uzun vadeli durumunu göstermez.
2. Manşet ile kurumsal gerçeklik ayrışıyor. Aynı dönemde İngiltere'de Dundee Üniversitesi felsefe ana dalını kaldırma planını duyurdu; protesto dilekçesi beş binden fazla imza topladı. Bu haberi de daha önce aktarmıştık.

Yani felsefenin "değeri" yükselirken, felsefe bölümlerinin bütçesi aynı yönde hareket etmiyor.